РЕФЛЕКСИЯ ТРЕЦНИГА

МНОГОЕ ИЗ ТОГО ЧТО МЫ ПРОШОДИЛИ  НА БЫЛО МНЕ ЗНАКОМО, НО ДЛЯ МЕНЯ БЫЛО НОВЫМ ТО КАК СЛЕДУЕТ ОФОРМИТЬ САМУ СТРУКТУРУ ПРОЕКТА.

ТО ЧТО КАЖДЫЙ ЕТАП ПРОЕКТА ДОЛЖЕН БЫТЬ КРАТКО И ЯСНО ИЗЛОЖЕН ДЛЯ УЧЕНИКА. МНЕ ПОНРАВИЛИСЬ  СПОСОБЫ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОЕКТОВ КАК УЧИТЕЛЕМ ТАК И УЧЕНИКАМИ.

Я ПОНЯЛА ЧТО МЕТОДОМ ПРОЕКТА МОЖНО МОТИВИРОВАТЬ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КАКИХ БЫТО НИБЫЛО СЛОЖНЫХ ИЛИ НЕ ИНТЕРЕСНЫХ ТЕМ, ФОРМУЛИРУЯ ЗАДАНИ  НЕ ВЫУЧИ, ЗДЕЛАЙ ЧТО-ТО НЕПОНЯТНОЕ, НЕ КАСАЮЩЕЕСЯ ТЕБЯ - А ИССЛЕДУЙ ТО  ЧТО НЕПОСРЕДСТВЕННО КАСАЕТСЯ ТЕБЯ ЛИЧНО, ТВОЕЙ СЕМЬИ ИЛИ ТВОЕГО ДВОРА.

   

    ТРЕЙНИНГ БЫЛ ПРОСТО СУПЕР!!! 

ТРЕНЕРЫ - КЛАСС! НО МАЛО ВРЕМЕНИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ!